拥有一副悦耳动听的嗓音，是每位教师梦寐以求的事情。10月22日下午，教师发展中心的“科学发声与嗓音保护”午餐会在1305教室如期举行。我校声乐教师黄蓓作为此次活动的主讲人，通过个人的保护嗓子经验与丰富的保护嗓音知识向我们展示了正确的发声方法与科学用嗓知识。 黄蓓老师在讲述如何科学发声与保护嗓子的过程中，以亲身体验的方式引领老师学到一些实际可用的保护嗓子方法。黄老师强调声音的表达也是一种情感的表达，人是最复杂的发声物品，人们会通过胸腔、口腔以及喉腔来形成共鸣，以达到发声的目的。共鸣体现在哪儿呢？首先就是气息的凝合，良好的气息与身心健康有关，自我调节以及体液的循环状态会造成声带以及嗓子的变化，而适当地调整自己就显得格外重要。在发声的过程当中，丹田是最最重要的部位。丹田的气息用“打呵欠”的方法发出就会使声音充满穿透力，也就会形成喉腔以上的共鸣。 最后，黄老师请全体老师起立，现场唱《好一朵美丽的茉莉花》，尝试不用喉咙发音，用丹田发声，循序渐进升调……在完美的和声中本次午餐会结束了。 老师们脸上流露的满意微笑，预示着他们在今后的教学中，一定会掌握正确的发声方法，科学地保护嗓子，提升讲课实效。 教师发展中心 |
