工作坊内容简介：
当前，全球化浪潮席卷世界，网络和数字技术裂变式发展改变了人们获取知识和传播知识的渠道。传统的大学课堂传播知识的功能正在受到根本的挑战，课堂教学必须将重点从知识传播转移到知识运用和问题解决上来。全世界的大学都在探索新时代课堂和教学的新价值、新理念，研究导向型教学（Research-led Teaching and Learning）越发受到关注与认可。
1. 什么是研究导向型教学？其核心目标是什么？
2. 如何通过学习的过程让学生不仅掌握知识，而且锻炼解决问题的能力与创新意识？
3. 如何培养学生的批判性思维？如何帮助学生学会学习？
4. 影响研究导向型教学实践的主要因素有哪些？如何解决？
通过我们的工作坊，您将收获：
1. 研究导向型“教”与“学”的核心价值与内涵；
2. 研究导向型教学课程设计的方法与思路；
3. 研究导向型教学创新的实践案例分享；
4. 关于如何实施研究导向型教学的深入讨论与共性问题探讨；
工作坊具体安排（共4次）：
本工作坊采取以小组研讨、实践操作为主的活动方式，以研讨促进认知，以操作发现问题，深入理解与把握研究导向型教学的理念内涵与操作路径。
模块一总体介绍：
研究导向型教学的理念内涵与流程设计
时间：2018年11月2日（周五）下午13:40——15:40地点：1305
模块二案例分享+研讨：
以学生为中心研究导向型的教育——西交利物浦大学的探索与启示
时间：2018年11月9日（周五）下午13:40——15:40地点：1305
模块三案例分享+研讨：
以多个具体教学案例为研讨对象，把握研究导向型教学模式设计与操作流程，并总结具体落地过程中研究导向型教学可能面临的挑战与应对策略。
时间：2018年11月16日（周五）下午13:40——15:40地点：1305
模块四成果展示+点评：
开展基于研究导向型教学设计的成果展示，成员互评，以评促用，完善教学模式设计。
时间：2018年11月23日（周五）下午13:40——15:40地点：1305
主 讲 人：毛艳华
参加对象：2018新教师研习营专技教师、其他教师
报名网址:http://tc.acc.zwu.edu.cn/ActionEnter.aspx；
万里教师发展qq群：415122030
联 系 人：付美2020
教师发展中心
2018年10月22日