在专业认证全面深化的今天，“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念已不陌生，然而OBE教育落地的真正瓶颈，往往不在于理念本身，而在于从“专业顶层设计”到“课程教学实施”之间存在断层——教师不清楚自己的课程在支撑哪项能力、用什么教学策略去实现支撑、用什么评价去证明支撑。这就需要专业层面系统推进“课程-教学-评价”的一体化重构。本次培训以“实践反思”为切入点，聚焦“OBE教育从理念到行动”，围绕“专业如何有效开展课程支撑与教学”这一核心命题，帮助专业负责人和一线教师厘清思路、掌握方法，真正推动OBE教育从“认证文本”走向“课程常态”。
培训主题： 专业如何有效开展课程支撑与教学——基于专业认证的实践反思
培训时间：2026年4月23日（周四）下午14:30—16:30
培训地点：3226多媒体教室
培训对象：专业负责人、校院二级督导、一线教师
报名链接：https://moodle.zwu.edu.cn/mod/choice/view.php?id=939527
培训专家：祝立英（绍兴大学）
个人简介：祝立英，浙江诸暨人，绍兴大学教育质量评估中心主任，高等教育管理副研究员，主要从事高等教育评价和管理研究。中国高等教育学会评价分会理事，浙江省教育评估分会理事，教育部本科教育教学审核评估专家。
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2026年4月20日